112 公开演示(1/2)
作品:《星际破烂女王》季柚抬手,稍稍遮了遮脸,凝聚精神力,往铁片内探,轻声安抚:“小柚,不要着急。”>
脑内。>
小柚偶尔能听见外界的声音,只是没法与季柚长久沟通,她小声回:“姐姐,我……我听到她的名字,就觉得难过……我不想着急的。”>
季柚说:“这事不急,我们慢慢来。”>
小柚乖巧说:“好。”>
只是短短几句话,季柚的精神力就快要透支了,小柚赶紧让季柚结束聊天。>
能每天跟姐姐,聊一两句,她已经很开心,很开心了。>
昨晚聊天,小柚知道了姐姐的精神力受到了桎梏,可能永远也无法提升了。>
小柚听得消息后,很是伤心,可她看见季柚姐姐只是伤心了一会儿,立马就振作了起来,无形中,她也受到了感染……>
的确,就像姐姐所说的,条条大路通罗马,门不开,就走窗,窗锁死了,就砸墙……反正,人是活的,总不能自己把困死自己。>
不急。>
小柚想。>
课堂上。>
老教授叶弘向学生们演示了一遍,说:“一般情况下,我们处理材料的方法,可以归纳为2大类:熔炼法与拆解法。”>
“徐思雨同学用的方法,细算下来属于拆解法的一种。但她非常有创意,将材料细分后,再进行熔炼,结合了两种方法的优点……”>
季柚突然举起手,大声提问:“叶教授,我有一个问题!”>
老教授一看见是她,脸色就不喜,道:“说!”>
季柚道:“将两种方法结合,我们的前辈们也并不是没有做过,只是成功率太低,且耗损率太大,材料制作出来后,有效利用率,也并没有比单一的方法高,所以这种方式才被放弃。我的问题就是徐思雨同学解决了这些问题了吗?”>
“她一直致力于此,想必已经找到解决办法了吧?”>
老教授一听,就觉得这是找茬的。>
一个抄袭的人,有什么资格质疑原创者?>
老教授叶弘皱起眉头,道:“这些,并不是你该关心的!你需要学习的是她的思路,是她的创造精神!”>
季柚站起来,不卑不亢道:“是的,我们要学习先辈们的思路,学习先辈们的创造精神,也要勇于去打破传统与常规,创新出更简洁、便利、有效的方法!”>
季柚口号喊的非常响亮,随后立马抛出了一个问题:“我与徐思雨是多年同学,一年不见,不知道她现在的成功率达到了多少?”>
“徐思雨的同学?”>
“难道,就是那个抄袭徐思雨的那个?”>
“听说徐思雨念在同学一场,放弃了对她的起诉,只要了少量的金钱补偿。”>
“她就是那个抄袭的?”>
“抄袭的还这么大声说话,真无耻。”>
季柚无视所有人的质疑,只看着老教授,等着他的回答。>
老教授紧皱的眉头,简直能夹死苍蝇,他之所以拿徐思雨来举例,是想让新生们学会思考与创造,而不是让人来找茬的。>
“放肆!”>
“如果我的课你不愿意学,请马上离开!”>
季柚依旧不生气,说:“叶教授,我之所以这么问,是因为我的成功率已经提到了45%!我如果我没猜错,徐思雨的成功率只有15%不到吧?”>
叶教授神情一凝:“你说什么?”>
四周更是哑然——>
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